高考英语写作精细指导 (2013年江西高考为例)


关键词:写作 英语 高考

分类:高考   

教材:- - - - -

适用:高中

上传:conniekang , 2016/2/21

来源:原创

简介:


本人在工作之余,写了一本《高考英语写作精细指导》,内容涵盖了2011-2015年全国各省市的高考英语写作真题和模拟题。这里以2013年江西高考写作题为例,针对“活动类”主题的英语写作,我为学生提供了大量丰富的语言材料和范文,期望能对各位老师的课堂教学有所帮助,也恳请各位同仁多提宝贵意见。祝各位猴年吉祥~~~~~


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评论:

值得借鉴! (dancetree 2016/2/21)
这本高考英语写作书快出版了,目前书名还未确定。请问各位看过材料的老师,有什么意见和建议吗?谢谢各位啦。 (conniekang 2016/8/31)
出书了,牛!恭喜! (dancetree 2016/9/1)
还没出呢。希望今年能出版吧。写了很久了,现在还在继续写。 (conniekang 2016/9/2)
好期待,快出来了吗? (tianjiao1234 2016/9/29)
@tianjiao1234 谢谢关注,明年高考之前肯定能出版。具体日子,还真不好说。 (conniekang 2016/9/30)
刚问编辑了,大概明年四月份吧! (conniekang 2016/9/30)
祝贺@conniekang ,期待...... (dancetree 2016/10/10)
厉害,期待 (gehe 2016/11/21)
@gehe 谢谢支持,书稿已经全部提交给出版社,希望明年能顺利出版~ (conniekang 2016/11/21)
期待中........ (dancetree 2016/11/22)
期待中 (xzc 2016/12/21)
@xzc 感谢支持。这本书里也有2016年的部分高考写作题,目前出版社正在审校。。。快期末了,正是老师们工作最忙的时候,希望各位多保重身体,劳逸结合哈~~ (conniekang 2016/12/22)
大作快出来了吧?一旦出来,请康老师通知哦,很期待这本书。 (xzc 2017/3/13)
期待中... (xzc 2017/4/26)
各位同行五一节快乐!因为稿件内容多,审校需要较长时间,所以我的写作书得7月或8月出版了。:-) (conniekang 2017/4/29)
你的大作出来了没有? (xzc 2017/9/9)
还要等一阵子。因为书稿内容较多,所以审校花了长时间。现在审校已经完了,还要再等一等。一旦出版,我会来51share和大家分享好消息!感谢您的关注和支持,多交流。 (conniekang 2017/10/4)
出本书不容易,反复审校很费时,这个还有一定的时效性,现在出的话是要把2017年的考题也放进去了吧? (dancetree 2017/10/4)
@dancetree 这本书的作文题大部分来自各地近年的英语高考真题和模拟题,但是都是按照话题进行的分类,所以并没有把各地的每年的所有的高考作文题全写进书里。因为各地每年的英语高考和模拟题的作文,很多题目或者话题都有相似、甚至重复的地方,所以按照主题分类更合理,对读者来说收获也会更大。谢谢支持,多交流!大家节日快乐! (conniekang 2017/10/5)
如果有老师希望我能把2017年的某个高考英语作文题写进书里,可以告诉我。我会尽快和出版社联系商议。谢谢。 (conniekang 2017/10/5)
再补充一点:因为本书的最大特点是每个话题的作文,围绕要点,提供了大量的同义词、同义句、还有意思相近的段落等等,也有改写、缩写、出国留学文书等写作,内容非常丰富。所以我才觉得没有必要把所有考题全收录进本书。其实学生掌握熟练某一话题的常见词汇、句型和段落,就能够以不变应万变,更好地应对相似话题的各种作文题了。各位觉得呢?谢谢。 (conniekang 2017/10/5)
按话题归类挺好,便于学生掌握一些规律性的东西。 (dancetree 2017/10/5)
就江苏高考作文而言,现在的开放度越来越大,很多学生不仅仅是栽在词句上,还栽在没有思想上。 (dancetree 2017/10/5)
@dancetree 好的英语作文的确取决于内容和语言这两大要素。但我以前接触过一些这样的高中学生:因为英语基础弱,所以写出的作文语言错误多,内容也让人感觉儿童思维严重,很肤浅、幼稚。但这些学生写同样话题的中文作文时,却是绝对的一类文,语言表达流畅通顺,内容也很有自己的想法。。。我一直觉得国内高考的英语作文,从内容上来讲,并不要求学生一定要写得多么有深度、有新意、很独到,只要体现了一个高中生最基本的思维逻辑水平、内容保证积极向上即可,最重要的是学生能用高级英语词汇和句型,把自己的简单想法或者内容表述出来,或者说能用高级英语语言有逻辑地把自己简单的想法进行“包装”。简单说:学生写高考英语作文时,不必在内容上太花时间,需要更关注的应该是如何用准确的英语语言把想法表述出来。我看过不少高考的优秀英语作文,这些作文如果翻译成中文,感觉内容(或者说思想性)也就是国内小学高年级学生的思维水平,主要是英语语言使用很准确地道,让学生得了高分。而这些英语作文高分的学生如果写中文作文,可以很轻松写出内容比自己写的英语作文要有深度得多的好文章。。。高考的英语作文、出国留学的语言写作考试其实主要都是考查学生的语言运用能力,即能用好的英语语言把一个简单地想法或者事情表达清楚准确,学生不必把内容想得很复杂,更多的精力应该是提高英语语言。都是个人想法,多交流! (conniekang 2017/10/6)
当然,有些学生即使写中文作文,也是思维逻辑混乱,语言、思想匮乏,那就另说了………或许可以先从练习写中文小作文、小段落练起,然后教师指导学生翻译成英文,最后逐渐过渡到学生独立写英文作文。。。但这些做法需要时间。。。 (conniekang 2017/10/6)
同意!相比中文作文,英语作文的内容深度要求底多了,只是相比以前要求高一些,首要的还是正确准确得体的表达,相信你的大作在这方面可以大大地帮助到学生。至于写作中体现出来的思想匮乏的现象,这更多地对我们平时教学提出要求,要加强对学生的思维训练。 (dancetree 2017/10/6)
@dancetree 嗯。思维训练在各门学科的教学中都有渗透,我觉得各科老师,尤其是教文科的老师,可以在这方面一起研讨和交流,应该会有很多意想不到的收获。:-) (conniekang 2017/10/7)
没想到你们节日里还在讨论和 研究教学问题,是不是有点workaholic? 真的佩服哈,正因为你们如此投入,才能在教学研究领域出很大的成绩,向你们致敬!你们两位年轻老师确是刻苦钻研教学的典范!康老师,上学期我带高三,真的期望在三、四月能见到你的大作,而从中学习,遗憾,高三学生毕业了,也未曾分享到你的醇厚大作成果。我又一次刚好用了你发在51 share. net网上那个资料,发现效果挺好,而且对今年浙江6月高考的应用文有点点相关,学生在写这篇应用文时,至少还是有点底气的。谢谢! (xzc 2017/10/10)
@xzc 我最近又和编辑联系了,她说主要是因为我的书内容很多,所以审校特别花时间。现在一审和二审已经结束,最近已经开始终审了,所以还要再等等。我的书里有应用文,而且应用文的内容还挺多呢,因为很多省份的英语高考写作都有这类文体的考查。我也很高兴能对你的学生有帮助。写这本书,我付出了很多时间和精力。有什么建议和问题,大家多交流! (conniekang 2017/10/11)
更正下:前面我的回复有一个地方应该是“初审、复审”,不是“一审、二审”。不好意思。 (conniekang 2017/10/11)