教研 学科动态 | 方法技巧


[转载] 新教材词汇教学初探(2019版译林高中英语必修一 Unit 1为例)

dancetree 2020/10/8

新教材词汇教学初探,以2019版译林高中英语必修一Unit 1为例 ---冯新峰

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[转载] 浅谈新教材下如何实践主题阅读(2019版译林高中英语必修一 Unit 1为例)

dancetree 2020/10/8

浅谈新教材下如何实践主题阅读,大市交流讲座:苏州中学 徐洁

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[1] [转载] 语篇结构分析在阅读理解中的应用

dancetree 2019/4/21

北京11中房立新 语篇结构分析在阅读理解中的应用

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[1] [转载] 2017版普通高中英语课程标准PDF和WORD版(最新出炉)

dancetree 2018/1/17

2017版普通高中英语课程标准

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[2] [转载] 苏州市暑期培训讲座:高效英语课堂的构建(王伟国)

dancetree 2015/8/22

苏州市暑期培训讲座:高效英语课堂的构建(常熟 王伟国)

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[转载] 苏州市暑期培训讲座:如何控制和提高英语诊断性测试的合理性(吴国栋)

dancetree 2015/8/22

如何控制和提高英语诊断性测试的合理性 吴江 吴国栋

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[1] [转载] 苏州市暑期培训讲座:以文体学为本,从阅读走向“悦”读

dancetree 2015/8/18

苏州市暑期培训讲座:以文体学为本,从阅读走向“悦”读,张家港 胡莹芳

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[原创] 苏州市暑期培训讲座:高考写作微技巧初探

dancetree 2015/8/18

苏州市暑期培训讲座:高考写作微技巧初探,苏州工业园区苏大附中 褚天舒

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[转载] 如何微观使用高中英语教材?(张伊娜)

dancetree 2015/8/15

如何微观使用高中英语教材?(张伊娜)

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[转载] 如何宏观把握高中英语教材?(张伊娜)

dancetree 2015/8/15

如何宏观把握教材?(张伊娜)

高中
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[转载] 如何设计基于学生需求的教学活动(顾佩娅)

dancetree 2015/8/15

如何设计基于学生需求的活动(苏州大学外国语学院 顾佩娅)

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[转载] 如何设定英语课堂教学目标(夏谷鸣)

dancetree 2015/8/15

如何设定英语课堂教学目标(夏谷鸣)

高中
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[转载] 英语单词最常用的328个前缀后缀

张鸿 2015/6/10

英语单词最常用的328个前缀后缀

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